Умови доступності закладу освіти для осіб з особливими освітніми потребами
Заклад освіти повністю забезпечений необхідними навчальними площами.
Проведений поточний ремонт приміщень.
Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).
Навчальні меблі класних кімнат відповідають віку та фізичним параметрам дітей, враховується специфіка навчально – виховного процесу.
Наявний туалет на І поверсі, проте не облаштовано окремі туалетні кімнати з урахуванням спеціального обладнання для дітей з особливими освітніми потребами.
Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані. Територія асфальтована.
Забезпечено безперешкодний доступ до головного приміщення закладу освіти для осіб з порушеннями опорно-рухового апарату (при вході в приміщення наявний пандус), але відсутні ліфти, підйомники.
Педагогічний персонал працює над створенням сприятливих умов для навчання дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами. Щорічно персонал проходить підвищення кваліфікації. До програм входять питання інклюзії.